Svake godine na drugi dan drugog tjedna drugog mjeseca organizira se Dan sigurnijeg interneta kojemu je cilj promicanje sigurnije i odgovornije upotrebe online tehnologije i mobilnih uređaja, posebice među djecom i mladima.

Tisuće ljudi diljem svijeta udruže se kako bi sudjelovali u aktivnostima kojima žele podići svijest o sigurnosnim problemima na internetu.

Slogan ovogodišnjeg Dana sigurnijeg interneta bio je „Zajedno za bolji internet.“

Učiteljice Informatike provele su aktivnosti kojima su učenike usmjerile na sigurnije, odgovornije i primjerenije ponašanje na internetu.

Učiteljica Informatike Sanja Korajac sa svojim je učenicima pogledala filmove o sigurnosti na internetu (Nemoj postati lovina, Što se Tini dogodilo?, Reci: Ne! – Europolova kampanja protiv on- line iskorištavanja djece) kako bi se djeca upoznala sa svim opasnostima na koje mogu naići služeći se internetom.

 Sa svojom učiteljicom Nikolinom Mihić  učenici petih razreda u alatu Wordart izrađuju oblik (logo sigurnijeg interneta) upisujući sve pojmove koji ih asociraju na sigurniji internet ili opasnosti na internetu.

Učenici šestih razreda napravili su stripove u digitalnom alatu Pixton na temu Ovisnik o internetu, Lažni profil, Cyberbullying, štetni programi, dok su učenici sedmih razreda pravili  kalendar u Canvi, nakon toga pojedinačni radovi složeni su u kalendar po mjesecima.

Brošure u Canvi na temu sigurnijeg interneta te opasnosti na internetu izradili su učenici osmih razreda.

Učenici razredne nastave matičnih škola Dan sigurnijeg interneta obilježili su kroz razne aktivnosti.
Učiteljica Marina Gregić s prvim je razredom čitala slikovnicu „Sigurni s Neticom“ nakon čega su zajednički porazgovarali o opasnostima koje su Neticu i njezine prijatelje zadesile prilikom korištenja interneta. Učenici su imali zadatak naslikati situaciju koja ih se dojmila.

Vezujući Dan sigurnijeg interneta uz nastavne jedinice iz udžbenika, te razgovor o njima, učenici 2. razreda osmislili su savjete za sigurno korištenje interneta pod sloganom „Pruži nam ruku podrške da bi sigurnije koristili internet.“ Svoje radove izrezali su u obliku ruke te također kao i 1. razred pokazali su svoje likovno umijeće.
Trećem i četvrtom razredu prikazana je prezentacija s opasnostima koje prijete prilikom neodgovornog korištenja interneta te savjeti kako odgovorno koristiti internet. Primjerima raznih životnih situacija koje su učenici navodili, razgovorom te razmjenom mišljenja sastavljeni su plakati u programu Canva te stripovi u programu Pixton.

Učenici su dobili nova saznanja koja bi im trebala pomoći u uspješnom svladavanju zamki koje skrivaju društvene mreže i aplikacije kojima se oni svakodnevno koriste.

Martina Kaurin