Aktivnosti koje su proveli su sljedeće: 1. i 2. razred izradili su plakate povrća po bojama, njihove nazive, za što je zdravo određeno povrće. 3. razred napravio je kratak intervju s kuharicom i kuharom u kojem su kuhari rekli da rado pripremaju jela i vole svoj posao, dok je 4. razred izradio grafikon zdravih jela što će pokazati što ima se najviše svidjelo.

Prvi  dan -ponedjeljak su učenici jeli gris u mlijeku s bananom te je to jelo dobilo 20 glasova kao odlično jelo od ukupnog broja učenika kojih je 33.

U utorak su učenici jeli palačinke punjene tikvicama i sirom te su uz to dobili mandarinu. 15 učenika je ovo jelo ocijenilo kao dobro.

U srijedu su učenici dobili rižoto s povrćem i naranču te je njih 13 ocijenilo ovo jelo s izvrsnom ocjenom, a 13 ih je ocijenilo ovo jelo s dobrom ocjenom.

U četvrtak su učenici jeli šnitu kruha sa sjemenkama namazanu medom i maslacem te su uz to dobili jabuku. 16 učenika je ovo jelo u anketni ocijenilo izvrsnom ocjenom, a 10 ih je ocijenilo ovo jelo s dobrom ocjenom.

U petak su učenici dobili za doručak zobene pahuljice i bananu. 2 učenika je ovo jelo ocijenilo lošom ocjenom, a 11 učenika je izjavilo da je to bio dobar doručak. Samo 7 učenika je ocijenio ovaj doručak izvrsnom ocjenom.

Učiteljica Ivona Grbeša

Fotografije pogledajte u FOTOGALERIJI.